指著我的鼻子罵：“阮星晚，你少在這里假惺惺！你不就是嫉妒林浩宇人緣好，

成績(jī)又比你這個(gè)只會(huì)死讀書(shū)的書(shū)呆子強(qiáng)嗎？”“就是，我看她就是想標(biāo)新立異，吸引注意力。

”“林浩宇平時(shí)對(duì)她也不錯(cuò)，她怎么這么冷血？”那些嘲諷和惡意，像淬了毒的針，

根根扎在我心上。我哀求，我解釋，我甚至連夜給每個(gè)人發(fā)信息，苦口婆心勸他們?cè)诩覐?fù)習(xí)。

第二天，我冒著瓢潑大雨，在考點(diǎn)外一個(gè)個(gè)打電話確認(rèn)他們都安全抵達(dá)。他們的高考，

確實(shí)超常發(fā)揮，人人喜笑顏開(kāi)。可放榜那天，林浩宇的死訊傳來(lái)。急性腸胃炎，

因?yàn)槌跗跊](méi)有得到足夠的重視和陪伴，病情惡化，并發(fā)多種感染，最終搶救無(wú)效。

明發(fā)了最后一條信息：“是阮星晚……她不讓你們來(lái)看我……我好恨……”何澤明當(dāng)場(chǎng)崩潰，

他帶著全班同學(xué)，在學(xué)校的天臺(tái)上，將我團(tuán)團(tuán)圍住。那些曾經(jīng)被我“保護(hù)”得很好的人，

此刻面目猙獰。“是你害死了浩宇！”“你這個(gè)惡毒的女人！”我百口莫辯，

被他們一步步逼向天臺(tái)邊緣，最終失足墜落。他們卻對(duì)著警察，異口同聲：“是她自己心虛，

害怕我們揭穿她阻止探望林浩宇的惡行，自己跳下去的！”我那些勸阻的短信，

竟然成了他們口中“威脅大家不準(zhǔn)去探病”的鐵證。重活一世，我阮星晚，回來(lái)了。

2.何澤明還在慷慨激昂地鼓動(dòng)大家。“我們買(mǎi)束花，再買(mǎi)點(diǎn)水果，一起去給浩宇加油打氣！

”“他看到我們，一定會(huì)很感動(dòng)的！”班上的女生們，尤其是平時(shí)就愛(ài)慕林浩宇的那幾個(gè)，

已經(jīng)開(kāi)始嘰嘰喳喳討論買(mǎi)什么花了?！鞍俸习?，寓意好?！薄斑€是向日葵？積極向上！

”坐在我前排的夏芷柔，那個(gè)總是溫柔帶笑，實(shí)際上一肚子壞水的?；?，

也適時(shí)地露出擔(dān)憂的神色：“是啊，浩宇現(xiàn)在一定很難受，我們都去看看他，他會(huì)好起來(lái)的。

”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向我，眼神里帶著一絲不易察ibles的挑釁：“星晚，你覺(jué)得呢？

你跟浩宇關(guān)系不是也挺好的嗎？”所有人的目光齊刷刷射向我。我慢慢抬起頭，

對(duì)上...