決賽的日子很快就到了，現(xiàn)場的氣氛熱烈到了頂點。
聚光燈下，林微月的《雙生》被放置在舞臺最中央，接受著最后幾位終審評委的評判。
評委席上，坐著的都是國內美術界的泰斗。
我的導師程漸青赫然坐在主位。
評委們對這幅畫贊不絕口。
“構圖大膽，色彩飽滿，充滿了想象力。”
“在這么年輕的年紀，就能駕馭如此宏大復雜的主題，后生可畏啊?！?/p>
“我個人非常喜歡，我給高分?！?/p>
主持人面帶微笑，將話筒遞給林微月：“微月，恭喜你獲得了評委們的一致好評?，F(xiàn)在能和我們分享一下，你的創(chuàng)作心路和一些關鍵的技法處理嗎？”
林微月接過話筒，開始背誦。
“這幅畫的靈感，來源于我對生命二元性的思考……”
她的講述流利，但空洞。
她說的每一句話，都完美地契合了這幅畫的主題，但卻像是在念一篇和自己毫無關系的稿子。
我站在觀眾席的最后排，靜靜地聽著。
聽著她，用我的思想，為自己加冕。
在評委們即將打出最終分數(shù)，宣布冠軍歸屬的瞬間。
我舉起了手。
按照比賽規(guī)則，在最終評定前，現(xiàn)場觀眾有一次向選手提問的機會。
主持人顯然沒料到會有人在這個時候提問，愣了一下，但還是專業(yè)地將話筒遞給了工作人員。
“那位后排的女士，請問你有什么問題？”
我接過話筒，在所有人的注視下，一步一步從陰影里走到了燈光下。
林微月的瞳孔猛地一縮，臉上的笑容變得僵硬。
她靠近我的耳邊，壓低聲音：“蘇瓷？你來干什么？”
程漸青也皺起了眉，眼神里帶著一絲不悅。
我沒有理會他們，拿起麥克風開始提問。
“林學姐，您好。首先，請允許我表達對您和這幅作品最崇高的敬意?！?/p>
“不過我有一個小小的技術問題，一直百思不得其解，想向您請教?！?/p>
我走到畫作前，指向了那扇半開的窗戶，以及玻璃上模糊的倒影。
“林學姐，您是如何在一個統(tǒng)一的畫面里，讓窗外的光源呈現(xiàn)為日落時的暖色調，而它在玻璃上的倒影，卻呈現(xiàn)出正午時分冷色調的光影效果的？”
“這真是革命性的創(chuàng)舉，完全打破了我們所熟知的光學原理。請您為我們這些凡人解惑一下。”
全場瞬間死寂。
外行觀眾聽得一頭霧水，但評委席上，所有專家的臉色都變了。
林微月的臉，唰地一下血色盡褪。
她嘴唇哆嗦著，額頭上滲出細密的冷汗。
她的大腦一片空白，說出的辯解也語無倫次。
“我這是……藝術處理……對，是超現(xiàn)實主義的藝術處理！”
程漸青猛地一拍桌子，站了起來。
她快步走到畫前，死死地盯著我指出的那個細節(jié)。
臉色鐵青，最后變成了憤怒。
作為國內最頂級的油畫大師，她怎么會看不出這個錯誤？
這是一個任何一個美院大一新生都不會犯的，低級的錯誤！
所有評委都圍了過來，他們臉上的表情都變得鄙夷。
我看著抖如篩糠的林微月，再次舉起了話筒。
“學姐，你回答不上來，對嗎？”
“因為這幅畫，你只看到了它，卻沒有理解它?！?/p>
“你偷走了別人的結果，卻偷不走支撐這個結果的知識、思考與靈魂！”
“你不是在創(chuàng)作，你只是一個可悲的搬運工！”