封面上寫著《高等數(shù)學解析》，紙張已經(jīng)泛黃，散發(fā)著一股淡淡的陳舊氣息。

就在他翻開書頁的瞬間，

腦海中響起了系統(tǒng)的提示音：“檢測到特殊物品【知識之書（數(shù)學）】，

可使使用者瞬間掌握復雜的數(shù)學知識，宿主是否點化？”翟達心中一喜，

毫不猶豫地點化了這本書。剎那間，一股龐大的數(shù)學知識涌入他的腦海，

那些曾經(jīng)讓他頭疼不已的復雜公式、定理，此刻都變得清晰易懂，仿佛他早已研究透徹。

不久后，學校組織了一場數(shù)學競賽，這是一場全市范圍內的比賽，許多數(shù)學高手都會參加。

翟達毫不猶豫地報名了，他決定借此機會，檢驗一下【知識之書（數(shù)學）】的威力。

競賽那天，考場里氣氛緊張，同學們都在認真地審題、答題。翟達拿到試卷后，

快速瀏覽了一遍題目，嘴角微微上揚。在【知識之書（數(shù)學）】的加持下，

這些題目對他來說簡直易如反掌。他拿起筆，筆尖在試卷上飛速滑動，

解題思路如泉涌般順暢，一個個答案迅速躍然紙上。時間一分一秒地過去，

當考試結束的鈴聲響起時，翟達自信地放下筆，他已經(jīng)完成了所有的題目，而且檢查了兩遍。

幾天后，競賽成績公布了，翟達毫無懸念地獲得了第一名。他的解題過程不僅準確無誤，

而且思路巧妙，讓閱卷老師都贊嘆不已。數(shù)學老師李老師得知這個消息后，驚訝得合不攏嘴，

他怎么也沒想到，曾經(jīng)數(shù)學成績平平的翟達，竟然能在如此高難度的競賽中脫穎而出。

“翟達，你是怎么做到的？這簡直太不可思議了！” 李老師把翟達叫到辦公室，

滿臉疑惑地問道。翟達笑了笑，謙虛地說：“老師，其實我最近一直在努力學習數(shù)學，

還看了很多課外資料，可能是這些努力有了回報吧?！崩罾蠋熾m然覺得有些不可思議，

但還是欣慰地拍了拍翟達的肩膀，鼓勵他繼續(xù)努力。然而，就在翟達沉浸在勝利的喜悅中時，

一系列奇怪的事情發(fā)生了。他先是收到了一封沒有署名的信件，

信中只有一句話：“你破解的難題，背后隱藏著...