清晨九點(diǎn)，陽(yáng)光透過(guò)練習(xí)室的玻璃窗灑進(jìn)來(lái)，在地板上投下斑駁的光影。
韓知遙、金在熙、崔允植、樸智煥和徐敏哲各自做著熱身動(dòng)作，汗水已經(jīng)打濕了衣領(lǐng)。
就在這時(shí)，鄭宰元推門而入，臉上帶著一貫神秘的笑容，手里拿著一個(gè)熟悉的信封。
“我手上的，就是你們最后一次考核的任務(wù)了。”鄭宰元晃了晃手中的信封，“想知道嗎？”
“最后一次？”崔允植停下動(dòng)作，有些驚訝地抬起頭，“鄭哥，這么快嗎？不是三次考核機(jī)會(huì)嗎？”
“調(diào)整了一下?！编嵲自c(diǎn)頭，語(yǔ)氣肯定道，“這將是你們最后一輪考核?！?/p>
話音一落，幾人互相對(duì)視一眼，空氣中彌漫著一絲緊張的氣息。
韓知遙站在鏡子前，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著自己的手腕，心里忽然涌上一種不真實(shí)感。
時(shí)間過(guò)得那么快嗎？仿佛昨天自己才剛踏進(jìn)公司，而現(xiàn)在，就要決定誰(shuí)能真正出道了。
鄭宰元環(huán)顧四周，緩緩開口：“第二輪考核是自我創(chuàng)作。你們有十五天時(shí)間，完成一首原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作，并將其編排成能登臺(tái)的表演。詞、曲、舞蹈都由你們自我發(fā)揮，導(dǎo)師們將從完成度、表現(xiàn)力等多個(gè)方面進(jìn)行打分?！编嵲自a(bǔ)充道，“最后一次考核很重要哦！一定要認(rèn)真對(duì)待?！?/p>
隨后，整個(gè)練習(xí)室陷入死一般的寂靜。
所有人都一臉不可置信的看向鄭宰。
“FRA需要的是顏值和實(shí)力并存的五人，而創(chuàng)作也屬于一種實(shí)力?！编嵲自^續(xù)說(shuō)道，語(yǔ)氣帶著不容置疑。
說(shuō)完后，他輕輕合上門，留下五人獨(dú)自面對(duì)這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)。
另一邊，導(dǎo)師辦公室內(nèi)。
崔賢俊靠在椅背上，皺著眉開口：“這個(gè)任務(wù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不是太難了？”
“這樣不是更好篩選嗎？”李成俊笑著回答，“讓他們?cè)囋嚳窗?，看看他們能完成到哪一步，說(shuō)不定我們會(huì)在里面發(fā)現(xiàn)黑馬?！?/p>
金敏珠冷聲補(bǔ)充：“別忘記了，創(chuàng)作是需要天賦的，他們接觸創(chuàng)作才多久，是一個(gè)難以完成的任務(wù)?！?/p>
“所以他們要學(xué)會(huì)合作、分工以及取舍，不是嗎？”李成俊推了推眼鏡，嘴角掛著一抹意味深長(zhǎng)的笑，“你們要相信他們，說(shuō)不定會(huì)給我們一個(gè)驚喜?！?/p>
就在此時(shí)，鄭宰元走進(jìn)來(lái)，掃了一眼五個(gè)練習(xí)室的監(jiān)控畫面，笑著坐下：“你這次真是給他們出了個(gè)大難題，完整的一個(gè)舞臺(tái)，還要在十五天內(nèi)……這可不是一般人能完成的?！?/p>
“那可不一定。”李成俊淡淡地說(shuō)。
另一邊。
第五練習(xí)室里，氣氛依舊凝重。
“老天??！這真的是能完成的任務(wù)嗎？”樸智煥啪嗒一聲躺倒在地上，雙眼無(wú)神，“十五天一個(gè)完整的舞臺(tái)？這怎么可能?！?/p>
“是啊……”連一向和樸智煥不對(duì)付的崔允植都忍不住附和，“我們都沒完整寫出一首歌過(guò)?！?/p>
時(shí)間一分一秒過(guò)去，幾人依然沒有頭緒。
“ciel，你有什么辦法嗎？”金在熙小聲問，聲音里透著焦慮。
韓知遙搖頭，創(chuàng)作課雖然學(xué)過(guò)一些基礎(chǔ)，但要寫出一首完整的歌，談何容易？
他現(xiàn)在腦子里一片空白，唯一有把握的是——舞蹈他可以搞定。
“我們先把主題定下來(lái)吧。”韓知遙終于開口，“舞蹈部分我來(lái)負(fù)責(zé)，其他的你們得盡快出結(jié)果?！?/p>
聽到這話，幾人圍坐成一圈。
金在熙撐著下巴，愁眉苦臉：“創(chuàng)作這方面我真的不行，每次創(chuàng)作課我都是最低分，都不及格，我真沒這天賦?！?/p>
“別說(shuō)廢話了?！贝拊手卜藗€(gè)白眼，“要么大家先各自寫一份，然后選最好的？”
“這也太不靠譜了吧？”樸智煥立刻反對(duì)，“要是寫的全是垃圾呢？這太浪費(fèi)時(shí)間了。”
“那你說(shuō)怎么辦？你想一個(gè)?。 贝拊手膊桓适救?。
徐敏哲小聲插話：“我可以試試寫詞，但我不會(huì)寫rap?！?/p>
“沒事，rap我來(lái)！”樸智煥突然眼睛一亮，拍了拍徐敏哲的肩膀。
“哦！我會(huì)吉他，我和音沒問題?！苯鹪谖跸氲阶约簳?huì)吉他可以幫忙和音，立馬就興奮起來(lái)。
崔允植一臉無(wú)語(yǔ)：“行吧……那我來(lái)作曲，不過(guò)提前說(shuō)好，我沒做過(guò)曲子，可能很差勁?！?/p>
“那你這也不會(huì)，那也做不好，要你干嘛？”樸智煥立刻抓住機(jī)會(huì)嘲諷。
“夠了?！表n知遙冷冷打斷兩人，“現(xiàn)在最重要的是主題是什么？?jī)商靸?nèi)必須完成初稿，后續(xù)再修改?！?/p>
“想個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，不要太復(fù)雜?！苯鹪谖跆嶙h。
“可簡(jiǎn)單的話會(huì)不會(huì)影響評(píng)分？”樸智煥擔(dān)心地問。
“完成度比難度更重要。”韓知遙解釋，“如果太難，最后做不出來(lái)才是浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>
“那主題呢？”崔允植拋出幾個(gè)選項(xiàng)，“愛情？友情？親情？動(dòng)物？植物？風(fēng)景？”
“感覺都沒什么新意。”樸智煥撇嘴。
就在幾人爭(zhēng)論不休時(shí)，徐敏哲小聲開口：“我……我有個(gè)想法。要不，就寫我們的故事？”
短暫沉默后，樸智煥猛地一拍大腿：“好主意！寫我們自己肯定好寫，追夢(mèng)的故事，多貼切！”
韓知遙環(huán)顧一圈：“舉手表決吧。”
五只手齊刷刷舉起，五人相視一笑。
“那就這樣?！表n知遙站起身，語(yǔ)氣堅(jiān)定，“徐敏哲和樸智煥先寫詞，完成后交給崔允植作曲，我負(fù)責(zé)編舞。金在熙，你協(xié)助崔允植作曲。有問題嗎？沒有的話，就開始吧。時(shí)間緊迫，辛苦了?！?/p>
幾人點(diǎn)頭，迅速分成小組，投入到高強(qiáng)度的創(chuàng)作中。
接下來(lái)的日子里，練習(xí)室充滿了緊張的氛圍。
每個(gè)人臉上都是疲倦和煩躁，不過(guò)好在結(jié)果是好的，短短一天半的時(shí)間，他們就完成了大概的作詞和作曲。
隨后開始到錄音室進(jìn)行第一次試唱，唱完之后，五人圍在一起，試聽。
聽完之后，五人坐在地上，臉色不是很好看。
樸智煥先開口：“感覺有點(diǎn)怪怪的，詞曲不達(dá)意的感覺?！?/p>
“我也有這個(gè)感覺。”金在熙皺眉，“像是少了點(diǎn)靈魂?！?/p>
“加一?！贝拊手矅@了口氣，低頭看著自己寫下的譜子，“節(jié)奏上也有些地方不太順?！?/p>
“那改？”徐敏哲小聲問。
“這不廢話嗎？盡說(shuō)廢話，肯定要改?。 睒阒菬ǚ藗€(gè)白眼，語(yǔ)氣里透著疲憊但認(rèn)真。
韓知遙站起身，走到音響旁，重新播放了一遍剛才的錄音。
“這里調(diào)調(diào)高一點(diǎn)試試，這邊降調(diào)，看看能不能讓旋律更貼合歌詞的情緒?！表n知遙指著某一段說(shuō)道。
“還有詞再改改，大家一起討論下。”金在熙也加入了分析。
“好，我試試?！贝拊手颤c(diǎn)頭，迅速調(diào)整鍵盤上的音軌。
就這樣，他們?cè)阡浺羰依镆槐橛忠槐榈匦薷?、試唱、重錄?/p>
第二版、第三版……直到第五版，所有人終于露出滿意的笑容。
“這次真的可以了?！贝拊手舶炎罱K版本交給韓知遙，“接下來(lái)就交給你了。”
“好?！表n知遙接過(guò)音頻，眼神堅(jiān)定。