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課本經(jīng)常莫名其妙消失。
課桌上被人用馬克筆寫滿“小偷”“心機婊”之類的字眼。
每次我走進教室，原本熱鬧的聊天聲就會突然停止，取而代之的是刻意壓低的竊笑。
只要我在圖書館坐下，周圍就會響起此起彼伏的咳嗽聲、敲桌子聲。
有次我正在復習專業(yè)課，突然一盆冷水從后面潑來，浸透了我熬了三個通宵整理的筆記。
“哎呀，手滑了?！?/p>
張明晃著空盆子，臉上帶著惡意的笑。
林靜就站在不遠處，假裝在書架間找書，嘴角卻控制不住地上揚。
而我只能默默的忍耐。
保研評定前一周，我?guī)缀踝≡诹藞D書館。
那天下午，我正在參考書區(qū)查閱資料，突然聽見外面?zhèn)鱽磬须s的腳步聲和議論聲。
等我抱著厚重的參考書回到教學樓時，發(fā)現(xiàn)走廊上擠滿了人。
所有人都舉著手機，表情各異。
教室里鴉雀無聲。
看到我，他們的臉上都露出難以形容的表情。
仿佛我又做了什么事一樣。
前排幾個女生看見我進來，立刻低下頭假裝看書。
但我分明看見她們手機屏幕還停留在年級群界面。
我的心突然開始顫抖。
“出什么事了？”我小聲問同桌。
她神色復雜地把手機推給我。
屏幕上是一條匿名發(fā)送的音頻，點擊播放后，林靜的聲音清晰地傳出來。
“你以為收集證據(jù)有用？我告訴你，在這個學校，我想讓你待不下去，你就得卷鋪蓋走人?！?/p>
錄音里還夾雜著張明等人的起哄聲。
最新消息顯示。
【保研評定組已收到舉報，將暫停資格審查程序】。
林靜的座位空著，她的名牌包還掛在椅背上。
突然，走廊傳來一陣騷動。
我探頭看去，兩個穿行政制服的人帶著林靜匆匆走過。
她臉色慘白，精心打理的卷發(fā)都亂了。
經(jīng)過我們教室時，她突然抬頭，怨毒的目光直直刺向我。
教室里靜得可怕。
突然，張明猛地站起來，沖到我面前，狠狠給了我一個耳光。
他指著我怒吼：“一定都是你搞得鬼！”
張明的那聲怒吼像是一塊石頭砸進了平靜的水面，教室里瞬間炸開了鍋。
他們自己也知道，之前的事是他們強迫我同意的。
如今林靜被帶過去調(diào)查，保不準會把一切推在他們身上。
那他們就真的說不清了。
“我就知道是她！”
一個女生尖聲附和，“她一直嫉妒靜靜，上次三好學生的事也是她搞的鬼！”
“太惡心了吧，偷偷錄音？”
另一個男生厭惡地瞥了我一眼，“陰險小人?！?/p>
我站在原地，感覺全身的血液都在發(fā)冷。
他們一個個義憤填膺，仿佛我才是那個施暴者，而林靜才是受害者。
我張了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音被淹沒在一片指責聲中。
“大家冷靜！”張明跳上課桌，舉起手機，“我們現(xiàn)在就幫靜靜澄清！”
他迅速在年級群里發(fā)了一條消息。
【靜靜是被陷害的！錄音是合成的！俞曉一直針對她，大家別被騙了！】
消息一發(fā)出去，群里立刻沸騰了。
【我就說靜靜不是那種人！】
【俞曉也太可怕了吧，為了保研不擇手段！】
【她平時裝得清高，原來心這么臟！】
一條條消息像刀子一樣扎過來。
我顫抖著點開群聊，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人開始編造故事，說我如何處心積慮陷害林靜。
還有人說我偷改過她的作業(yè)，甚至造謠我考試作弊。
看有人相信，班里的同學更加積極，一個接一個地跳出來為林靜作證。
【我證明！靜靜每天學習到凌晨，特別努力！】
【對啊，她經(jīng)常幫大家補習，人超級好！】
【俞曉上次還故意把靜靜的書弄濕了，就是為了讓她不能好好復習保研！】
謊言越說越真，到最后，連我自己都快信了。
我的手機突然震動起來，是班主任發(fā)來的消息。
【俞曉，現(xiàn)在立刻來一趟教務處。】
走進教務處時，幾位評審組的老師正皺眉看著手機。
系副主任抬頭看了我一眼，眼神里帶著明顯的失望。
“俞曉，這段錄音是你發(fā)的嗎？”