清晨的陽光透過霍格沃茨的彩繪玻璃窗，在變形術(shù)教室的地板上投下斑駁的光影。萊諾抱著胳膊，是第一個踏進(jìn)教室的學(xué)生。
講臺上空蕩蕩的，只有一只圓滾滾的虎斑貓正蹲在教案上，碧綠的眼睛警惕地掃視著教室——不用問，萊諾用腳趾頭想都知道，這是麥格教授在“值班”。
“喲，今天的‘貓保安’還挺盡職。”他心里嘀咕著，挑了個靠窗的位置坐下，順手把接骨木魔杖放在桌上。這根黑黢黢的魔杖在陽光下泛著暗金紋路，引得路過的幾個斯萊特林學(xué)生頻頻側(cè)目。
剛坐穩(wěn)，腦海里的系統(tǒng)提示音就響了：
【叮！觸發(fā)支線任務(wù)：【變形大師】】
【任務(wù)要求：在本節(jié)課的變形術(shù)練習(xí)中，成為第一個成功將火柴變成針的學(xué)生?！?/p>
【任務(wù)獎勵：變形術(shù)大師級天賦】
萊諾挑眉：“這任務(wù)來得挺及時?！彼沉艘谎壑v臺上的虎斑貓，“正好給老教授露一手。”
沒過多久，教室漸漸坐滿了人。斯萊特林的學(xué)生大多端端正正地坐著，格蘭芬多那邊則鬧哄哄的。
就在上課鈴快響時，教室門被猛地推開，哈利和羅恩氣喘吁吁地沖了進(jìn)來，頭發(fā)凌亂，校服扣子都扣錯了。
“呼……我們沒遲到吧？”羅恩扶著門框，大口喘氣。
兩人的目光掃過教室，看到講臺上只有一只貓，頓時松了口氣。
“還好，麥格教授還沒來……”哈利剛想說什么，就見那只虎斑貓突然周身閃過一陣銀光，在原地轉(zhuǎn)了個圈，變成了穿著翠綠色長袍、表情嚴(yán)肅的麥格教授。
哈利和羅恩：“?。?！”
麥格教授雙手抱胸，眼神像冰錐一樣刺向他們：“波特先生，韋斯萊先生，看來你們對變形術(shù)的時間概念不太清楚。也許我應(yīng)該把你們變成一只懷表或者一張地圖，讓你們好好學(xué)學(xué)‘準(zhǔn)時’二字怎么寫？”
她頓了頓，目光轉(zhuǎn)向萊諾，語氣緩和了些許：“看看索恩斯先生，他提前十分鐘就到了。斯萊特林加一分，獎勵他的 punctuality（準(zhǔn)時）。”
萊諾對著哈利和羅恩擠了擠眼，后者倆人臉都白了。
***變形術(shù)課正式開始。
麥格教授在講臺上講解著變形術(shù)的基本原理，從物體形態(tài)的轉(zhuǎn)換講到魔力的精準(zhǔn)控制，語速快得像打機關(guān)槍。底下的學(xué)生們奮筆疾書，只有萊諾聽得漫不經(jīng)心——反正有系統(tǒng)獎勵的“大師級天賦”在等著他，這些基礎(chǔ)理論對他來說跟兒歌差不多。
“好了，理論就講到這里?！丙湼窠淌谀闷鹨桓鸩?，“現(xiàn)在，拿起你們的魔杖，試著把它變成一根針。記住，集中注意力，輕聲念‘Wingardium Leviosa’——不，不對，變形術(shù)的咒語是‘Everte Statum’（應(yīng)該是‘變形咒’的通用示意，此處簡化），動作要穩(wěn)定?！?/p>
學(xué)生們立刻拿起火柴和魔杖，教室里響起一片參差不齊的咒語聲。
羅恩的火柴變成了一根彎曲的鐵絲，還帶著火星；赫敏的火柴顫了顫，尖端稍微變尖了點，但離“針”還差得遠(yuǎn)；哈利的火柴則直接炸成了木屑。
萊諾懶洋洋地拿起火柴，看了一眼手里的接骨木魔杖。
“無限魔力加上300%咒語增幅……變根針，應(yīng)該跟玩似的吧？”
他輕輕揮動魔杖，甚至沒怎么用力，只是低聲念了句“Everte Statum”。
在所有人的注視下，那根普通的火柴先是微微發(fā)亮，然后以肉眼可見的速度拉長、變細(xì)、尖端變得鋒利——一根標(biāo)準(zhǔn)的、銀光閃閃的縫衣針，穩(wěn)穩(wěn)地落在了他的掌心。
整個過程流暢得像呼吸一樣自然。
萊諾挑了挑眉，正想放下，腦海里的系統(tǒng)提示音就響了：
【叮！恭喜宿主完成任務(wù)【變形大師】，獲得獎勵：變形術(shù)大師級天賦！】
瞬間，一股關(guān)于變形術(shù)的知識洪流涌入萊諾腦?！獜幕A(chǔ)的物體變形到復(fù)雜的動物變形，甚至是阿尼瑪格斯的原理，都變得清晰無比，仿佛他已經(jīng)練習(xí)了幾十年。當(dāng)然了，也僅僅止步于原理。
“嘖，這天賦來得真及時。”他心里樂了。
講臺上的麥格教授顯然也看到了這一幕，她推了推眼鏡，語氣帶著一絲驚訝：“很好，索恩斯先生！完美的變形！斯萊特林加5分！”
教室里響起一片低低的驚嘆聲，赫敏驚訝地張了張嘴，羅恩則瞪大眼睛：“他怎么做到的？！”
萊諾被夸了也沒閑著，反而覺得光變根針有點無聊。
他看著掌心的針，突發(fā)奇想。
只見他手腕輕輕一轉(zhuǎn)，接骨木魔杖頂端閃過一絲微光。那根小針“嗖”地一下變長，變粗，尖端變得鋒利無比，轉(zhuǎn)眼間就變成了一把銀光閃閃的斧頭，斧刃還在陽光下泛著寒光。
全班：“！??！”
麥格教授剛喝進(jìn)嘴里的茶水差點噴出來。
萊諾還覺得不過癮，手腕再動。斧頭瞬間變成了一把梳子，他還拿著梳了梳頭發(fā)；接著又變成一個小茶杯，甚至還冒著熱氣；最后“啪”地一聲，變回了那根針，然后又慢悠悠地變回了火柴。
整個過程行云流水，他臉上還帶著點漫不經(jīng)心的笑意，仿佛在玩一個再簡單不過的玩具。
教室里鴉雀無聲，連掉根針都能聽見。格蘭芬多那邊的學(xué)生們下巴都快掉地上了，斯萊特林的學(xué)生們則一臉“我們學(xué)院的人就是厲害”的驕傲，又帶著點“這也太夸張了”的震驚。
麥格教授放下茶杯，看著萊諾手里那根又變回火柴的木頭，眼神復(fù)雜。作為教了幾十年書的老教師，她見過有天賦的學(xué)生，但沒見過這么離譜的——變形術(shù)的精準(zhǔn)和穩(wěn)定，甚至超過了不少高年級學(xué)生。
她深吸一口氣，語氣里帶著一絲不易察覺的驚嘆：“天啊，索恩斯先生，看來你的天賦比我想象的還要出色。”她頓了頓，語氣嚴(yán)肅了些，“但最好先停下來，除非你想讓這把斧頭把教室劈成兩半?！?/p>
萊諾聳聳肩，聽話地把火柴放在桌上：“好吧，聽您的。”
他心里卻在嘀咕：“本來還想變個龍出來玩玩呢，看來沒戲了?！?/p>
這堂課剩下的時間，氣氛變得有些微妙。所有人看萊諾的眼神都帶著點敬畏，連赫敏都忍不住在筆記本上偷偷畫了個小小的斧頭。
下課鈴響時，麥格教授特意又提了一句：“索恩斯先生，課后到我辦公室來一趟?！?/p>
萊諾挑眉：“難道是要給我發(fā)個‘變形小天才’獎狀？”
他收拾好東西，在一眾復(fù)雜的目光中走出教室，心里已經(jīng)開始琢磨下一堂課了——黑魔法防御術(shù)，不知道那個老師會不會比老蝙蝠有趣點。