“那個(gè)帽子冒煙了！”
聽(tīng)到哈利的驚呼，禮堂中的教師和學(xué)生都將目光投向分院帽。
灰褐色帽子上真的飄出一縷縷白煙。
“噢，梅林的胡子啊，分院帽終于壞了嗎？！”
“這不公平！憑什么以后的新生不用戴這頂破舊的臟帽子！”
“……”
那些高年級(jí)老生都是幸災(zāi)樂(lè)禍，偶爾還會(huì)還發(fā)出“不公”的哀嚎。
“那位學(xué)弟是誰(shuí)？居然讓分院帽都宕機(jī)了！”
“嗚，看起來(lái)是位很英俊的小弟弟，不知道會(huì)分到哪個(gè)院呢？”
而還沒(méi)有接受分院的新生們?nèi)硕忌盗?，要是帽子真壞了，那他們?yīng)該被分去哪個(gè)學(xué)院？
突然有個(gè)平頭，矮胖墩的小巫師臉色蒼白，顫顫巍巍地嘀咕：
“馬爾福，我們分不了學(xué)院，不會(huì)被退學(xué)吧？”
站在他旁邊，頭發(fā)呈淡金色，身材消瘦的少年用那雙灰瞳瞥了他一眼，語(yǔ)氣嘲諷：
“克拉布，你怎么會(huì)問(wèn)出這種愚蠢的問(wèn)題？”
“你忘了我父親是誰(shuí)嗎？”
德拉科·馬爾福，他的父親盧修斯是馬爾福家族當(dāng)代家主，同時(shí)也是霍格沃茨的校董。
校董的孩子上不了這所學(xué)校？
馬爾福望著站在臺(tái)上的盧西恩，眼中充滿了興趣。
原以為今年只有哈利·波特，這個(gè)傳說(shuō)中的男孩能入他的眼，有資格做他德拉科·馬爾福的朋友，沒(méi)想到現(xiàn)在又出了一個(gè)這樣令人矚目的人物。
盧西恩·格拉夫頓，嗯，有機(jī)會(huì)去結(jié)交一下吧。
不過(guò)，格拉夫頓？
有這個(gè)純血家族嗎……
麥格教授在霍格沃茨教了幾十年，也是第一次見(jiàn)分院帽表現(xiàn)出這種異常。
她回頭看向鄧布利多，想詢問(wèn)該怎么處理。
但鄧布利多只是捋著胡子，面帶笑意地看著盧西恩。
他活了一個(gè)多世紀(jì)，在這所學(xué)校度過(guò)了大部分的人生，見(jiàn)過(guò)教導(dǎo)過(guò)不知道多少學(xué)生。
還從未遇到過(guò)能讓分院帽花了超過(guò)十分鐘，都分不出結(jié)果的小巫師。
而且看分院帽的表現(xiàn)，都快超負(fù)荷了，真是辛苦到這個(gè)老古董。
原本經(jīng)過(guò)麥格的提前告知，鄧布利多已經(jīng)對(duì)盧西恩魔法上的天賦有所了解，也很有興趣地想見(jiàn)見(jiàn)這位“天才”。
但兩人還沒(méi)有真的聊一聊，正式接觸呢，鄧布利多就看到了盧西恩的特殊。
分院帽是戈德里克·格蘭芬多使用過(guò)的帽子，又注入了四位學(xué)院創(chuàng)始人的思想和才智，是一件古老且聰明的魔法物品。
它能直接窺探出小巫師的才能和品質(zhì)，并挑出其中最明顯最純粹的那一部分，辨別適合哪個(gè)學(xué)院的特性，從而決定小巫師的去處。
但是盧西恩所花費(fèi)的時(shí)間之久，難度之大，讓鄧布利多也感到驚訝，與喜悅。
因?yàn)檫@說(shuō)明了盧西恩的品質(zhì)之豐富，才能之出眾，他的特性多到、強(qiáng)大到分院帽也遲遲無(wú)法作出決定。
只有特性鮮明，天資卓絕的巫師才能走得更高，走得更遠(yuǎn)。
鄧布利多盤(pán)算著，等結(jié)束后是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)分院帽，這名叫盧西恩的孩子身上，到底是有哪些才能和品質(zhì)讓它如此糾結(jié)？
剛注意到麥格的眼神詢問(wèn)，鄧布利多只是對(duì)她搖搖頭，示意不必?fù)?dān)心。
而這一切視線的焦點(diǎn)，盧西恩。
正在精神世界里，勸慰著分院帽。
“帽子，別糾結(jié)了，這真不是你能力不足，可能只是你今天狀態(tài)不好？”
一只略顯虛幻的分院帽，在盧西恩的精神世界亂飄。
“不！”
“我絕不會(huì)把小巫師分進(jìn)錯(cuò)誤的學(xué)院！”
“絕對(duì)不會(huì)！”
盧西恩有些無(wú)語(yǔ)，十分想吐槽分院帽真的不會(huì)分錯(cuò)嗎？
比如那位小矮星彼得，一個(gè)叛徒，一個(gè)膽小鬼，一只骯臟的老鼠，居然被分進(jìn)了格蘭芬多？
不過(guò)盧西恩還是忍住了，沒(méi)有再刺激分院帽，怕徹底干廢它的思考。
“雖然是麻瓜出身，但你的天賦，真是我帽生僅見(jiàn)，還有野心，掌握力量的野心?！?/p>
“斯萊特林！”
“不，不對(duì)，你的野心更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是求知欲，是對(duì)知識(shí)的追逐，在魔法界，知識(shí)就是力量?！?/p>
“拉文克勞！”
“不不不，你完全不缺探索未知的勇氣，這堅(jiān)定無(wú)畏的品質(zhì)。”
“格蘭芬多！”
盧西恩已經(jīng)不再附和回應(yīng)分院帽的叨叨了，因?yàn)椤?/p>
“還是有問(wèn)題，你孜孜不倦地學(xué)習(xí)，令人側(cè)目的耐心和努力?！?/p>
“赫奇帕奇！”
對(duì)的，分院帽再次否定了上一秒的自己。
盧西恩懷疑，如果分院帽能弄出幾個(gè)分身，那它們應(yīng)該能互撕起來(lái)。
不行啊，感覺(jué)都過(guò)去挺久了，今天的書(shū)還沒(méi)看完，魔咒也剩下幾個(gè)沒(méi)練的。
不能再陪這頂帽子耗下去了。
“咳咳，就拉文克勞吧?！?/p>
聽(tīng)分院帽嘮叨這么久，再加上盧西恩對(duì)于原著的記憶，他基本了解全了四個(gè)學(xué)院的特點(diǎn)。
格蘭芬多是勇敢的獅子，但也是個(gè)莽夫聚集地，天知道會(huì)有多少麻煩撞上自己。
斯萊特林是冰冷的毒蛇，雖然都是群精明的利己主義者，可也不缺張嘴閉嘴血統(tǒng)論的純血小崽子，盧西恩倒是可以用魔杖教教他們什么叫，血統(tǒng)在實(shí)力面前就是個(gè)華麗無(wú)用的裝飾。
但是和格蘭芬多同理，盧西恩都想盡量避免麻煩。
他需要時(shí)間，需要時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研魔法，尤其是變形術(shù)，必須用一年的時(shí)間就全部掌握。
所以剩下的合適選擇就倆了。
拉文克勞跟赫奇帕奇都是相對(duì)低調(diào)的，把舞臺(tái)都留給了獅子和蛇。
赫奇帕奇是人數(shù)最多的，是溫和不起眼的小獾，可里面學(xué)生多是心底善良，想來(lái)能提供一個(gè)平穩(wěn)的日常環(huán)境。
但盧西恩還是傾向于拉文克勞。
這群機(jī)敏智慧的鷹，早就筑建一個(gè)很卷的鷹巢??！
盧西恩嘛，可太喜歡卷了，卷別人，更要卷自己。
前方的先行者，并肩的同行者，背后的追逐者，都構(gòu)成了讓盧西恩很歡喜的卷卷風(fēng)景線。
分院帽沉默了。
十幾秒后默然結(jié)束。
“你說(shuō)的，有道理！”
現(xiàn)實(shí)中，分院帽的嘴巴裂開(kāi)，發(fā)出了迄今為止最響亮的宣告。
“拉文克勞?。?！”