此刻，此刻。已是晚上11點(diǎn)半，林靜思維空白了。她出現(xiàn)了視線模糊，
她感受到顧清一直在。那是一個(gè)早上，陽(yáng)光照進(jìn)炕上，像一道金光一樣，
林靜躺在這道金光里，感覺(jué)是她媽媽回來(lái)了，還在輕輕的喊“靜靜、林靜”。不是幻覺(jué)，
是真有人在喊，她一股腦爬起來(lái)，是班長(zhǎng)位尚德，
還有她的同桌向輝、還有房曉南在門(mén)口叫她。她起身滑下了炕，
去院子里把他們領(lǐng)進(jìn)屋：“你們?cè)趺磥?lái)了？“這不是想你了嗎？你不來(lái)，我自己一張位，
還真不適應(yīng)呢？”向輝說(shuō)進(jìn)了屋，林靜和向輝，
兩個(gè)女生坐炕東頭、班長(zhǎng)和房曉南兩個(gè)男生坐炕西頭?！傲朱o，你也不想我們呀？
”房曉南打趣的問(wèn)“不上學(xué)好，不用天天聽(tīng)老師念叨?！薄傲朱o，別聽(tīng)他的，不會(huì)說(shuō)話的人。
跟你說(shuō)，這次咱這個(gè)老物理老師懲罰人可真是想出了奇招，考試成績(jī)低于九十分的，
你猜怎么著？同位倆拿著小木棍互相敲手掌，差幾分就敲幾下，他復(fù)雜監(jiān)督，
沒(méi)有聲響還要重新敲。你沒(méi)來(lái)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)打我，給我在手上重重的敲了五下，
疼的我都想去打他，可沒(méi)那個(gè)機(jī)會(huì)。”說(shuō)著同位向輝白了班長(zhǎng)一眼。大伙哈哈大笑起來(lái)，
林靜也跟著笑了。班長(zhǎng)說(shuō)“林靜，學(xué)校要組織文藝匯演，我們班大合唱《打靶歸來(lái)》，
班主任說(shuō)讓你領(lǐng)唱，你的聲音好聽(tīng)。有空的時(shí)候好好練一下這個(gè)歌曲?！薄班?，
這首歌詞有的地方還不記得了呢！”林靜害羞了起來(lái)。向輝接著說(shuō)：“林靜，
房曉南這反應(yīng)能力，在咱班是數(shù)一數(shù)二的，別看他學(xué)習(xí)不好，
這應(yīng)變能力可超強(qiáng)”“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)什么事情，讓你對(duì)他刮目相看?！绷朱o好奇的問(wèn)。
“前幾天上政治課，老師正講的起勁的時(shí)候，他呢，和他同桌嘰里呱啦的打起架來(lái)了，
老師看見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)氣的臉發(fā)綠，讓他倆到教室門(mén)外罰站。
人家房曉南站起來(lái)不緊不慢的問(wèn)老師，老師您也不問(wèn)原因，不分青紅皂白地就罰站我們？
老師瞪了他一眼，估計(jì)當(dāng)時(shí)心想，讓你說(shuō)，看你能說(shuō)出什么花樣來(lái)？“我們倆是在比賽，
誰(shuí)學(xué)習(xí)進(jìn)步慢的，上課聽(tīng)講不認(rèn)真的，就要挨對(duì)方的打”他這話一出把老師笑得花枝亂顫，
又挑不出毛病?！懊髅魉麄z是為抄寫(xiě)作業(yè)大打出手，愣是說(shuō)得跟合情合理?！惫?/p>
原來(lái)那次是這么回事啊，大伙都笑得前俯后仰的。班長(zhǎng)瞅了一眼林靜：“林靜，
老師現(xiàn)在上課的進(jìn)度，特意講的慢了很多，就是等待著你早早上學(xué)，
擔(dān)心你落下的 課太多”大家你一言他一語(yǔ)的，把林靜帶入了校園的氛圍。她也想念學(xué)校，
她希望以后走出這個(gè)小山村去外面的世界看一下。傍晚顧清騎車也回村了，特意來(lái)找林靜。