直到我抽噎聲漸小，他才拍了拍我的肩膀，力道不輕不重：“好了，回去吧。

下午訓(xùn)練別遲到。”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身，大步流星地融入人流，挺拔的背影很快消失不見(jiàn)。

我攥著那包用了幾張的紙巾，呆呆地坐在原地。掌心殘留著他傳遞過(guò)來(lái)的溫度，

還有那包帶著淡淡皂角香的紙巾，成了我冰冷世界里唯一的暖源。軍訓(xùn)結(jié)束那天，

氣氛熱烈又傷感。女生們紅著眼眶，成群結(jié)隊(duì)地圍著教官們，

嘰嘰喳喳地要簽名、合影、加微信。我站在人群外圍，

看著被簇?fù)碓谥虚g的江教官（后來(lái)我才知道他叫江釗）。他臉上帶著溫和的笑，

耐心地應(yīng)付著熱情的學(xué)妹們。我心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳，

那份在橋上得到的溫暖和感激，此刻像沸水一樣翻騰著，幾乎要溢出來(lái)。我想上前，

親口對(duì)他說(shuō)聲謝謝?？墒?，看著被圍得水泄不通的他，再看看自己，

那份好不容易積攢的勇氣瞬間泄了個(gè)干凈。我算什么？一個(gè)連正步都踢不好的“笑柄”，

他可能連我的名字都沒(méi)記住。自卑像藤蔓一樣纏繞上來(lái)，勒得我喘不過(guò)氣。最終，

我鼓起這輩子最大的勇氣，

拉住了一個(gè)平時(shí)還算面善、正在興奮地和同伴分享加了教官微信的女生。

“那個(gè)…同學(xué)…”我的聲音細(xì)若蚊蚋，“能…能把江教官的微信…推給我一下嗎？

”女生有些詫異地看了我一眼，大概沒(méi)想到我這個(gè)“邊緣人”也會(huì)對(duì)教官感興趣。

但她還是爽快地答應(yīng)了：“好啊！給你！”手機(jī)屏幕上亮起一個(gè)二維碼，我慌忙掃過(guò)去，

手指因?yàn)榫o張而微微發(fā)抖。好友申請(qǐng)發(fā)送成功的那一刻，我的心幾乎要從嗓子眼里跳出來(lái)。

屏幕上那個(gè)空白的對(duì)話框，成了我全部心事的寄托。我無(wú)數(shù)次點(diǎn)開(kāi)，手指懸在鍵盤(pán)上，

打了又刪，刪了又打?！敖坦倌茫沂切切罓N，

橋上那個(gè)…謝謝您的紙巾…”這樣寫(xiě)會(huì)不會(huì)太突兀？“江教官，軍訓(xùn)辛苦了，

謝謝您的照顧…”這樣又顯得太客套生疏。千言萬(wàn)語(yǔ)堵在胸口，最終卻一個(gè)字也發(fā)不出去。

那份沉甸甸的感激和莫名的...