那么多人在自習(xí)室，他怎么就給你披衣服？怎么不叫別人年畫(huà)娃娃？

怎么不跟別人一起吃早飯？還讓你幫他拿衣服！這分明就是赤裸裸的曖昧！是撩撥！

”我被她說(shuō)得心煩意亂。下午去上民法課，我故意磨蹭到快打鈴才進(jìn)教室。果然，

第一排正中間，周嶼安旁邊有個(gè)空位，座位上還放著本書(shū)占座。他正低頭看手機(jī)。我走過(guò)去，

把裝著外套的袋子扔給他，然后就想往后排溜。“去哪？”他頭也沒(méi)抬，手卻精準(zhǔn)地伸過(guò)來(lái)，

拉住了我的書(shū)包帶子，“座兒在這兒?！薄拔医暎床磺搴诎??！蔽蚁咕??！芭?，

”他收起手機(jī)，終于抬頭看我，笑得特別假，“那我待會(huì)兒把筆記借你抄。”這時(shí)，

張老頭夾著課本進(jìn)來(lái)了，掃視一圈：“后面同學(xué)往前坐！擠那么遠(yuǎn)干什么？怕我吃了你們？

”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮在他旁邊坐下。一整節(jié)課，我都如坐針氈。他能好好聽(tīng)課，

我卻老是走神，忍不住用眼角余光瞥他。他記筆記的手指很修長(zhǎng)，

寫(xiě)字的樣子很好看……“我臉上有法典？”他忽然湊近，壓低聲音問(wèn)。我嚇了一跳，

猛地往后一縮，差點(diǎn)從椅子上翻下去。他眼疾手快地扶了我胳膊一下。講臺(tái)上，

張老頭重重地咳了一聲：“有些同學(xué)，上課要認(rèn)真！不要搞小動(dòng)作！

”全班同學(xué)的目光齊刷刷地聚焦在我們倆身上，帶著各種意味深長(zhǎng)的笑意。

我臉紅得能煎雞蛋，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。周嶼安倒是鎮(zhèn)定自若地松開(kāi)了手，

還若無(wú)其事地推了推眼鏡。下課鈴一響，我抓起書(shū)包就想跑?！肮P記。

”他又拉住我書(shū)包帶子，把一本筆記本塞我手里，“說(shuō)好的借你抄。重點(diǎn)我都劃了。

”我拿著那本還帶著他體溫的筆記本，跑也不是，不跑也不是。“謝……謝謝?！薄安豢蜌?，

”他笑了笑，“明天早上圖書(shū)館還我，老位置?！闭f(shuō)完，他拎起自己的書(shū)包，瀟灑地走了。

我站在原地，翻開(kāi)了他的筆記本。字跡工整清晰，重點(diǎn)條理分明，

比我那狗爬一樣的筆記強(qiáng)了不止一百倍。

而且……他居然真的記得我昨天隨口抱怨...