chapter 1：你想活出怎樣的高中？大學(xué)畢業(yè)四年，
工齡已達(dá)四年半的凌靜在一家出版社重復(fù)做著與書籍相關(guān)的工作，工資不高，
非常勉強(qiáng)地能在北京生活下去。因此，偶爾的時(shí)候，
她會(huì)嘗試著在公眾號(hào)平臺(tái)上尋找一些征稿的兼職工作，希望能夠增加一些收入，
雖然最后往往都以拒稿而告終。但是正如“野火燒不盡”，被拒稿后，
她通常會(huì)消沉一段時(shí)間，然后在看到新的征稿活動(dòng)時(shí)，又會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。畢竟，
夢(mèng)想還是要有的嘛！在一個(gè)再也平凡不過的工作日，凌靜拖著身心俱疲的軀體回到出租屋，
換好睡衣，剛在椅子上坐下，公眾號(hào)就出了新的征稿活動(dòng)的推送。
征稿主題“你想活出怎樣的高中”幾個(gè)大字赫然顯示在光亮的屏幕上，
凌靜不由得陷入沉思......曾經(jīng)有人說過，高中生活只適合懷念，不適合重來。如今，
八年過去了，你還會(huì)記得那段苦澀與歡快并存的日子嗎？chapter 2：黑暗的開端，
黑暗的高一從農(nóng)村考到縣城的普通高中，
這在凌靜的學(xué)業(yè)生涯上來看是一件非?？上部少R的事情。但當(dāng)凌靜真正進(jìn)入其中時(shí)，
才發(fā)覺這一過程真的極其難熬。首先是離開家鄉(xiāng)，第一次去到那么遠(yuǎn)的地方住校，
一個(gè)月老師可能才會(huì)準(zhǔn)一次假回家。凌靜到現(xiàn)在都還記得自己高一剛開學(xué)的時(shí)候，
幾乎是動(dòng)不動(dòng)就“以淚洗面”:晚讀的時(shí)候，大家在朗讀，
凌靜在無聲啜泣；晚上回寢室睡覺的時(shí)候，凌靜也在默默流淚。都說“胃是情緒器官”，
于是，在如此低壓的情緒之下，凌靜的食欲也并不高漲。不知道應(yīng)該是該高興還是該悲哀，
食欲不高以及軍訓(xùn)的折磨讓自從初三發(fā)胖后就沒瘦下來過的凌靜瘦了一大圈。不過，
隨著后來慢慢適應(yīng)之后，凌靜剛開始掉的秤很快就又反彈回來了。其次，
是開學(xué)自我介紹時(shí)的“社死”現(xiàn)場(chǎng)。
凌靜還記得自己初中有一位很幽默活潑的女同學(xué)說過的一句話--“如果你主動(dòng)的話，
我們就會(huì)有故事”。不知怎么的，在鬼使神差之下，輪到凌靜上臺(tái)做自我介紹的時(shí)候，
她脫口而出就是這句話:“大家好，我叫凌靜。我是一個(gè)很內(nèi)向的人。如果你主動(dòng)的話，
我們就會(huì)有故事?！迸_(tái)下安靜了幾秒后，響起了一陣掌聲?！巴叟丁薄?/p>
“......”凌靜尷尬地走下講臺(tái)，臉shua的就紅了。明明，
自己想打造的是一個(gè)社恐人設(shè)?。?！
真的是社會(huì)性死亡......凌靜恨不得馬上找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。更甚至，后來，
還有同學(xué)對(duì)凌靜“貼臉開大”:如果你主動(dòng)的話，我們就會(huì)有故事。
真的是救命......最后，學(xué)業(yè)上的困頓更是讓凌靜苦不堪言。
高一上學(xué)期還沒有實(shí)行文理分班，所以，
高一的學(xué)生要學(xué)習(xí)語、數(shù)、外、地、史、政、物、化八門功課（生物高二開課），
這實(shí)在不是一件輕松的事情。尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這些理科性質(zhì)科目的學(xué)習(xí)，
每每都讓凌靜“痛不欲生”。數(shù)理化的大偏科，是凌靜其他科目怎么也拯救不回來的。所以，
整個(gè)高一上學(xué)期，凌靜的成績排名在班上都屬于吊車尾。而且因?yàn)檫@個(gè)，
凌靜第一次遭受到了來自男生的惡意。還記得那天下午，
凌靜洗完澡和同學(xué)吃完晚飯后就早早地來到了教室，打算在晚讀前寫一會(huì)作業(yè)。
從教室的前門進(jìn)去時(shí)，坐在凌靜后排的男生和班上幾個(gè)其他的同學(xué)好像突然就安靜了下來。
不過那時(shí)候凌靜沒有怎么在意，她是在晚自習(xí)回到寢室后才理清楚事情的原委。原來，
因?yàn)閷嬍野才帕隋e(cuò)峰洗澡時(shí)間，所以室友小貞便打算留下教室寫一會(huì)作業(yè)，
等晚一些再回寢室洗澡。好巧不巧，那幾個(gè)男生議論凌靜的話就這樣傳到了小貞耳中。
男A:“你看她上數(shù)學(xué)課的時(shí)候盯著黑板一直看，數(shù)學(xué)成績也沒好到哪去啊，甚至都不及格。
”男B:“是啊，這大概就是傳說中的假裝努力吧?！蹦蠧:“別的我不care，
我只知道她上課的時(shí)候脖子伸那么直影響我看板書了，真的是有夠無語的。
”“......”在寢室里聽到小貞轉(zhuǎn)述這些的時(shí)候，凌靜既生氣又委屈，難道，
自己上課認(rèn)真聽講還有錯(cuò)了嗎？成績提不上來她自己也很難過??？
可是這群吃飽了撐著的男生竟然把別人的傷疤當(dāng)笑料！晚上熄燈后，凌靜躺在寢室的床上，
又不爭氣地哭了好久。明明在漸漸接受不能經(jīng)?；丶疫@個(gè)事實(shí)之后，凌靜幾乎沒有哭過了。
可是現(xiàn)在，她的又不爭氣地哭了。如果是現(xiàn)在的凌靜遇到這件事情，
她一定會(huì)安慰自己不能哭，然后找到那幾個(gè)討人厭的男生，睥睨他們:“滾，
一群吃飽了撐著閑著沒事做的長舌男，這么沒品，背后蛐蛐女生。”“你，
這么矮還好意思坐第二排，不是嫌我擋住你的視線了嗎？是你先沒有自知之明的好嗎？
對(duì)自己的身高沒有清醒的認(rèn)知就敢坐在第二排。我看你啊，就是太自信?！倍易詈?，
一定是要朝他們豎一個(gè)“國際友好手勢(shì)”，再轉(zhuǎn)身離開的。但那個(gè)時(shí)候的凌靜，
只是用流淚消解內(nèi)心的委屈，然后在第二天的時(shí)候，裝作無事發(fā)生。高一上學(xué)期的凌靜，
應(yīng)該是最自卑敏感的。身處在“唯成績論”的江西普通高中的尖子班，
成績的不如意給凌靜帶來的心理折磨，是巨大的。因?yàn)?，曾?jīng)她在村鎮(zhèn)的初中念書時(shí)，
成績雖然不至于名列前茅，但也是偏前的。如今，
巨大的心理落差以及老師的漠視......用一句歌詞來形容，就是——“怎么也飛不出，
花花的世界?！辈贿^，這是“樂景襯哀情”。身體的疲累以及心里的苦澀，
讓凌靜每天內(nèi)心都只有一個(gè)愿望，那就是--如果我現(xiàn)在是高三就好了，
這樣我就只需要辛苦一年，上大學(xué)就好了。但是馬克思主義唯物論告訴我們，這只能想想，
日子還是要過下去的。而且，幾年后的大學(xué)生活證明，大學(xué)也并不輕松，
尤其是即將要面臨就業(yè)的時(shí)候。好在，在這段難熬的高一時(shí)光里，凌靜還有朋友陪伴。
凌靜的同一個(gè)村的村里人、發(fā)小、閨蜜、同學(xué)，江斐同時(shí)兼任著多重身份。
兩個(gè)女生會(huì)在中午的時(shí)候等對(duì)方一起去食堂吃飯，
也會(huì)在周六傍晚放假的時(shí)候一起去校外打牙祭。慢慢地，再苦澀的高一上學(xué)期，也熬過去了。
chapter 3: 將遇良才，對(duì)手/朋友給我的正能量高一下學(xué)期文理分班，
沒有時(shí)下流行的青春校園劇里“因?yàn)槟莻€(gè)ta所以選擇理科/文科”這個(gè)曖昧的元素，
凌靜務(wù)實(shí)地選擇了文科。并且非常幸運(yùn)地，
還是以“吊車尾”的成績擠進(jìn)了文科班中最好的班級(jí)——文科實(shí)驗(yàn)班。而且，更幸運(yùn)的是，
在這個(gè)新的班級(jí)，她驚喜地發(fā)現(xiàn)和自己在初三的時(shí)候很要好的兩位同學(xué):王檬和周淼。
“這樣好了，
不會(huì)有像高一剛開學(xué)的時(shí)候在新班級(jí)里一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)的那種孤立無援的感覺了。
”凌靜在心里如是想。王檬和凌靜在初中的時(shí)候也曾經(jīng)做過一段時(shí)期的同桌。
那是一段很奇妙的時(shí)光。怎么去形容呢？那就是凌靜和王檬兩個(gè)人雖然是朋友，
但是“同桌”這層身份又讓兩個(gè)人的相處多了一層微妙的氛圍。因?yàn)椤暗乩砦恢谩彪x的太近，
所以平時(shí)上課回答問題、考試后出成績的時(shí)候，
凌靜總是會(huì)有意無意地和王檬暗暗較勁:自己占上風(fēng)的時(shí)候，
避免不了洋洋得意；對(duì)方占上風(fēng)的時(shí)候，也會(huì)有失落。所以，于凌靜而言，
王檬不僅是她的朋友，也是她在學(xué)業(yè)上的“對(duì)手”。
凌靜還記得自己印象深刻的一個(gè)影視場(chǎng)景，
出國華麗歸來的女二號(hào)對(duì)早已事業(yè)有成的女主角單方面放狠話:“XXX,與你的這場(chǎng)比賽，
我不會(huì)缺席，只會(huì)遲到”。
凌靜其實(shí)也曾在心里單方面地和王檬進(jìn)行過這樣的“宣戰(zhàn)”:王檬，和你的這場(chǎng)比賽，
我只會(huì)缺席，不會(huì)遲到。這里要“插播”一個(gè)前情提要:凌靜和王檬初中同學(xué)三年，
凌靜的成績總排名一直會(huì)在王檬之前；但是初三的時(shí)候，由于學(xué)業(yè)壓力驟升，
凌靜的成績落后了許多，王檬“后來居上”。如今，淵源頗深的兩人在文科班“狹路相逢”，
并且兩人又再次“命運(yùn)般地”成為了同桌，凌靜心里被掩埋許久的勝負(fù)欲便再次復(fù)蘇。
新學(xué)期開始，凌靜會(huì)留心觀察王檬的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)等，然后“博采眾長”，
積極學(xué)習(xí)；課堂上，因?yàn)閷?duì)方展現(xiàn)出的專注度，凌靜也會(huì)在心里告誡自己不要走神。
甚至同住在一個(gè)寢室屋檐下，晚自習(xí)結(jié)束回到寢室統(tǒng)一熄燈后，
在一眾室友的“挑燈苦讀”中，凌靜也會(huì)也會(huì)和王檬進(jìn)行比較，
生怕自己的熄燈時(shí)間比對(duì)方早。在這一場(chǎng)無聲的“戰(zhàn)爭”中，