臉很快就變紅了，那紅暈一直延伸到連耳朵，那樣子真的可愛(ài)極了，這就是青春的悸動(dòng)吧。

她突然變得手足無(wú)措，慌張中將一張紙條遞給了我然后跑出教室，我打開(kāi)紙條是一首詩(shī)。

雀兒臘冬鱗雪雀兒寒，背雪何重羽不及。翎羽厚情引雀巢，扶危翼傾不惡離。

雀兒振翅安所意?銜枝冬梅報(bào)不棄。青青子衿知否君?悠悠我心憑君依。讀了詩(shī)我一頭霧水，

還以為是哪個(gè)古代詩(shī)人寫的詩(shī)。等到上課她回到座位我問(wèn)她這是哪個(gè)詩(shī)人寫的，

給我這個(gè)是啥意思。她一臉無(wú)奈地笑道：“你怎么這么笨呀，你覺(jué)得是誰(shuí)寫的？

”當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她眼中的期待，

說(shuō)出了所有我知道的詩(shī)人：李白、杜甫、李商隱、白居易。可全被她否認(rèn)了，

她也露出了失望的神色。我隨口說(shuō)道：“該不會(huì)是你寫的吧？”她沒(méi)有看我，只是一臉傲嬌，

小聲說(shuō)：“哼，不然呢，真是個(gè)笨蛋。”聽(tīng)了她的話我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨后說(shuō)：“哎呀，

這不是因?yàn)槟銓懙奶昧?，?jiǎn)直就是詩(shī)仙再世啊，這我才沒(méi)想到嘛?！彼?tīng)了我的“恭維”，

笑一臉得意地笑了，小虎牙咬著嘴唇驕羞道：“就你嘴貧?！薄澳挠?，哪有，

真的是你寫的太好了。那你寫的這是啥意思??？我這語(yǔ)文水平也看不懂啊?！蔽艺f(shuō)。

她拍了一下我的胳膊，說(shuō)：“哎呀，你咋這么笨呀。”說(shuō)著她的臉莫名其妙的紅了。

我不解道：“你咋又臉紅了？”她吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯···是阿姨給的衣服太暖和了，

感覺(jué)有點(diǎn)熱?！薄澳阋遣徽f(shuō)這詩(shī)啥意思那我問(wèn)問(wèn)咱班語(yǔ)文老師吧?！蔽艺f(shuō)。

她聽(tīng)了我的話突然就急了，拽住我的袖子說(shuō)：“啊啊啊，不行不行，

你不準(zhǔn)給別人看只能你自己看?！彼恼Z(yǔ)氣像是撒嬌，我最吃這一套了，答應(yīng)她不給別人看，

看她的樣子我也大概猜出詩(shī)的意思是什么了，但我們兩個(gè)都心照不宣的沒(méi)有提出來(lái)。

我對(duì)詩(shī)的意思還是好奇的，問(wèn)她：“那不給別人看，我自己也看不懂啊，

要不你給我翻譯翻譯？”“現(xiàn)在不行，等到高考之后吧?！彼f(shuō)?！靶校?tīng)你的就高考之后，...