于朕而言，這不是掃盲，這是鑄心！”他猛然停步，望向殿下的李斯?！袄钏?！”“臣在。

”“傳朕旨意，于少府、將作監(jiān)設(shè)‘格物院’！召集天下所有能工巧匠，朕不問(wèn)出身，

不問(wèn)過(guò)往！凡有一技之長(zhǎng)者，皆可入內(nèi)！”嬴政的聲音在空曠的大殿中回響，

帶著不容抗拒的威嚴(yán)。字字句句，都透著一股勢(shì)要吞噬天地的霸道。

“朕不要他們讀《詩(shī)》《書》，朕要他們識(shí)圖紙，會(huì)算數(shù)！朕要他們將腦中的奇技淫巧，

都給朕變成開(kāi)山裂石的工具，變成衛(wèi)我大秦的兵戈！”他所求的，不是民智，而是民力！

是將帝國(guó)的每一分潛力，都牢牢攥在自己手中的絕對(duì)掌控！大明，奉天殿。

朱元璋的反應(yīng)同樣迅速，卻更加務(wù)實(shí)。他沒(méi)有嬴政那般宏大的構(gòu)想，他想的，

是自己治下那千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓?！皞鲬舨?、工部尚書?！彼穆曇羯硢?，卻如鐵石般堅(jiān)硬，

透著一股不容動(dòng)搖的勁頭?！霸鄄还苁裁磩谑沧印锢怼瘜W(xué)’，咱就要天幕上說(shuō)的，

能讓莊稼畝產(chǎn)千斤的法子！能讓鐵匠打出更鋒利犁頭的本事！

”“在各府縣設(shè)‘農(nóng)技監(jiān)’‘百工坊’，讓那些種地的好手、手藝精湛的匠人，去教！

一個(gè)教十個(gè)，十個(gè)教一百個(gè)！咱要讓大明的百姓，都吃飽肚子，都有衣穿！”他出身底層，

他比任何人都明白，對(duì)于尋常百姓而言，之乎者也遠(yuǎn)不如一碗熱騰騰的米飯來(lái)得實(shí)在。

就在各時(shí)空的帝王們心思涌動(dòng)，準(zhǔn)備將天幕上的啟示化為現(xiàn)實(shí)之時(shí)，天幕的畫面，悄然一變。

那片璀璨的星河夜景褪去，取而代之的，是一幅從未見(jiàn)過(guò)的詭異圖景。大片的蔚藍(lán)，