這股壓力像一座大山壓在他的心頭，讓他幾乎喘不過氣來。但同時，

一種微弱的希望也在他心中生根發(fā)芽——如果他能再給自己一次機會，也許，這次他會成功。

第二天，李辰做出了決定。“媽，我想復(fù)讀?！彼粗赣H的眼睛，語氣堅定。

母親愣了一下，似乎有些意外，但很快恢復(fù)了平靜。她輕輕嘆了口氣，

點了點頭：“只要是你決定的，媽就支持你?！崩畛礁械叫睦镆魂嚋嘏?。他知道，

無論他做出什么選擇，母親都會站在他這邊。這份無言的支持，是他繼續(xù)前進的動力。

幾天后，李辰正式辦理了復(fù)讀手續(xù)，重新回到了學(xué)校。這一次，

他不再是那個信心滿滿的少年，而是帶著失敗的教訓(xùn)和一顆更加成熟的心重新出發(fā)。

第二章：重回課堂復(fù)讀班的教室位于學(xué)校的一角，離高三的教學(xué)樓有些距離。

李辰站在教室門口，環(huán)視了一下四周。這間教室的布置很簡單，

黑板上還留有上一屆學(xué)生留下的筆記，桌椅有些舊，但卻透出一股踏實的氣氛。他走進教室，

找到一個靠窗的位置坐下。教室里已經(jīng)有幾位同學(xué)，他們大多低頭看書，氣氛安靜而緊張。

李辰注意到，這些人神情專注，每個人的書桌上都堆滿了厚厚的復(fù)習(xí)資料，

仿佛他們正在為人生中最后一次機會拼命努力?！袄畛剑?/p>

” 一個熟悉的聲音從教室門口傳來。李辰轉(zhuǎn)過頭，看到同學(xué)小凡正朝他走來。

小凡是他高三時的同桌，兩人關(guān)系不錯。盡管小凡性格有些輕松隨意，

但在學(xué)習(xí)上也算是個不折不扣的“學(xué)霸”。高考成績出來后，小凡的分?jǐn)?shù)并不理想，

和李辰一樣，也決定復(fù)讀一年?！皢?，我們又是同學(xué)了?！毙》残χ搅死畛脚赃?。

“是啊，沒想到咱們會在復(fù)讀班碰上?！崩畛叫α诵?，但內(nèi)心的情緒卻有些復(fù)雜。

復(fù)讀班的生活開始了。每天清晨六點，李辰準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里，開始一天的學(xué)習(xí)。

時間表被安排得很滿，早上自習(xí)，上午三節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上還有三小時的晚自習(xí)。

每一天都像是在戰(zhàn)斗，沒有喘息的余地。起初，...