她的心里一陣難受，但她很快意識到林浩所承受的重?fù)?dān)。為了不打擾他的學(xué)習(xí)，

她選擇了理解和默默支持。她輕輕握住林浩的手，給予他一種無聲的鼓勵(lì)，

“我相信你一定能行的，不管怎樣，我都會在你身邊?！彼惺艿剿臏嘏?/p>

內(nèi)心的壓力稍稍減輕。他用力握住她的手，仿佛在這一刻找到了支持和力量。他心里明白，

李婉的理解和包容讓他倍感珍惜，但同時(shí)也有一絲愧疚縈繞在心頭。接下來的日子里，

他們盡量抽出短暫的時(shí)間見面，偶爾一起在校園的小花園里散步，分享彼此的復(fù)習(xí)心得，

盡管這樣短暫的相處無法填補(bǔ)彼此心中的空缺，但也讓他們在無形中找到了對未來的希冀。

然而，隨著時(shí)間的推移，高考的臨近讓兩人的感情依舊在壓力中搖擺不定。

她的內(nèi)心時(shí)常被不安侵?jǐn)_，她擔(dān)心林浩在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，會漸漸忽略她的存在。

而林浩也在不斷的學(xué)習(xí)中感到力不從心，常常夜深人靜時(shí)獨(dú)自反思，

是否能在這場重要的考試中戰(zhàn)勝自我。就在這樣一段壓力與期望交織的日子里，

他們的感情如同一條搖擺不定的細(xì)繩，面臨著前所未有的考驗(yàn)。李婉開始思考，

或許在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，她能做的就是繼續(xù)支持林浩，

而不是讓自己的不安成為他學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。她深吸一口氣，

決定用自己的行動來證明愛情的力量。第四章：爭吵他們之間的矛盾愈演愈烈。

兩人曾經(jīng)甜蜜的時(shí)光被日漸增長的誤解與爭吵所取代。

她發(fā)現(xiàn)自己常常在回憶中尋找林浩曾經(jīng)的溫柔與體貼，但現(xiàn)實(shí)卻讓她感到孤獨(dú)與不安。

那天傍晚，陽光透過教室的窗戶灑在桌面上，給人一種溫暖的感覺。然而，

她的心情卻如同陰霾般沉重。她原本準(zhǔn)備了一些復(fù)習(xí)資料，

希望能和林浩一起攻克即將到來的期末考試。然而，當(dāng)她走到圖書館時(shí)，

卻意外看到林浩正與一個(gè)女同學(xué)并肩坐在一起，低聲交談，互相指著書本，

時(shí)而發(fā)出輕松的笑聲。她的心中一陣刺痛，嫉妒和不安交織在一起，她的臉色變得蒼白。

她深吸一...