周五這一天下午，最后一節(jié)是班會課，上課鈴響后，班主任叫班長去他辦公室。
將柜子里的全包的手機帶到教室，發(fā)給同學(xué)們。
然后說，需要同學(xué)們打父母的電話，叫父母將身份證號，及拍下身份證原件的國徽面及個人信息的一面。
沒多久后，班長抱著全班的手機匆匆回到教室，把手機分發(fā)給大家。
教室里頓時熱鬧起來，同學(xué)們紛紛拿起手機聯(lián)系家長。
林悅看著手中的手機，開機后，首先撥通了媽媽的電話。
電話那頭很快傳來媽媽溫柔的聲音：“悅悅，怎么啦？”
林悅把事情的緣由說了一遍，媽媽在電話里應(yīng)道：
“好嘞，媽媽這就去找媽媽跟爸爸的身份證，然后拍照發(fā)給你。”
掛了電話，林悅松了口氣。
隨后沒多久，蘇母便將兩人的身份證原件的正反面及身份證號發(fā)給了蘇薇。
再看周圍，有的同學(xué)正焦急地跟家長解釋情況，有的同學(xué)則已經(jīng)整好了，便開始玩手機。
這時，平時調(diào)皮搗蛋的李陽卻急得像熱鍋上的螞蟻，原來他父母都在外地工作，一時半會兒聯(lián)系不上，沒辦法提供身份證。
班長見狀，安慰他道：“別急，我去問問班主任?！?/p>
大家七嘴八舌地出主意，最后還是班長回來，對李陽說，班主任讓李陽先不急，等會兒晚點等父母下班了，去他那里拿手機再問。
隨后沒多久，班主任在群里發(fā)出一個所有人可以編輯的文檔，叫大家按照第一次高考成績排名的順序填上，自己的信息及家長的信息。
蘇薇填上了自己所在的那一行信息后，又仔細(xì)檢查了一遍自己的信息及家長的信息是否正確。
發(fā)現(xiàn)沒問題后便退出去了。
隨后蘇母發(fā)了一張照片，她今年填的志愿錄取的學(xué)校，發(fā)過來的錄取通知書。
蘇薇看了手機上的未接電話，找到了招生辦的。
撥通后，她組織好語言，跟招生辦的老師，說明了自己的情況。
招生辦的老師，又勸了她一會兒，發(fā)現(xiàn)她態(tài)度堅決，便也沒再堅持。
對于她的選擇表示尊重。
掛完后，沒多久。
突然間，手機屏幕上彈出了一個陌生的電話號碼，這個號碼既沒有被標(biāo)記為騷擾電話，也沒有任何相關(guān)的備注信息。
她不禁心生疑惑，猶豫片刻后，還是決定接通這個電話。
然而，當(dāng)她將手機貼近耳朵時，卻發(fā)現(xiàn)電話那頭異常安靜，沒有任何聲音傳來。她不禁有些詫異，輕聲問道：
“喂？有人嗎？”可是，電話那頭依舊毫無回應(yīng)。
“這到底是怎么回事？”她喃喃自語道，滿臉狐疑地掛斷了電話。
可還沒等她反應(yīng)過來，手機鈴聲再次響起，屏幕上顯示的依然是那個陌生的號碼。
她眉頭微皺，心中涌起一絲煩躁，但還是耐著性子再次接通了電話。然而，結(jié)果和之前一樣，電話那頭依舊沉默不語。
掛斷、響起，這樣的情況反復(fù)出現(xiàn)了好幾次，她的耐心逐漸被消磨殆盡。
就在她準(zhǔn)備再次掛斷電話時，目光不經(jīng)意間落在了一旁正憋著笑的某人身上。
“江渡？這是你的電話嗎？”她的聲音中帶著些許疑問，但是眼神似乎已經(jīng)確定了某人。
江渡見狀，終于忍不住笑出聲來，他一邊笑一邊解釋道：
“哈哈，不好意思啊，這確實是我的電話。我剛剛在跟你開玩笑呢，看你一臉疑惑的樣子，太有趣了！”
聽到江渡的解釋，她這才恍然大悟，想起自己剛剛填寫的一份文檔，里面似乎有江渡的手機號碼。
她趕緊點開文檔，仔細(xì)查看了一下上面的號碼，果然和剛才那個陌生號碼一模一樣。
“原來是這樣啊……”她無奈地?fù)u了搖頭，嘴角卻不自覺地泛起一絲微笑。
他的生日04.9.19，嗯，比她大兩個個月。
她給了他一拳。
江渡給面子的微微向后面的墻壁微微倒。
隨后，蘇薇將電話備注為江渡。
沒多久，還有幾分鐘下課，班長叫大家將手機關(guān)機，放在講臺上。
蘇薇將手機關(guān)機后，遞給江渡，江渡自然而然地接過，一起拿上去放講臺。
下來后，他便叫張勇，兩人便走向開著后門，去食堂了，隨后一些男生也跟著走后門。
沒多久，李雪忙好了。
蘇薇跟李雪在后面慢悠悠地走向食堂。