我因?yàn)楦忻俺粤怂?，午休時(shí)居然破天荒地睡著了。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)枕邊多了張紙條，

上面是宋清如工整的字跡："今天你睡得很香。"我把紙條夾在語文書里，

后來每次抄寫時(shí)都故意把"香"字寫得特別端正。雖然那些生詞還是像永遠(yuǎn)搬不完的磚塊，

但至少在那天，我短暫地?fù)碛辛撕退腥艘粯拥?、安睡的資格。那是個(gè)陰沉的星期四傍晚，

媽媽在幫我整理書包時(shí)，一沓皺巴巴的田字格紙突然從夾層里滑了出來。

那些密密麻麻的生字抄寫像螞蟻一樣爬滿了紙頁，

邊角還帶著橡皮擦反復(fù)摩擦留下的黑色污痕。"這是什么？

"媽媽的手指停在"罰抄"兩個(gè)紅字上，聲音突然變得很輕。我下意識(shí)攥緊了衣角，

支支吾吾地說起午休的事。

正在看報(bào)紙的爸爸頭也不抬地哼了一聲："肯定是你自己不老實(shí)睡覺，老師管你是為你好。

"但第二天清晨，媽媽破天荒地抹了口紅，穿著她最正式的那件藏青色外套去了學(xué)校。

我透過教室窗戶，看見她挺直的背影消失在教務(wù)處拐角。課間操時(shí)，

郭老師鐵青著臉把我叫到走廊："你媽挺厲害啊，直接找校長告狀？"那天之后，

午休時(shí)再也沒有人記錄我的翻身次數(shù)。郭老師的位置換成了笑瞇瞇的李老師，

她甚至允許我?guī)б槐菊n外書在床上看。

但教室里的氣氛變得微妙起來——課代表發(fā)作業(yè)時(shí)會(huì)故意跳過我的座位，